Sunny's lab.

뇌성마비 아이의 발달을 3개월부터 15개월까지 5개 시기, 5개 영역(언어·청력·놀이·신체·주의 신호)으로 나눠 정리했다. 뇌성마비 아이를 키우는 부모에게 발달 마일스톤은 조심스러운 주제다. 비교하지 말라는 말과, 그래도 어디쯤 있는지 알고 싶다는 마음이 동시에 있다. 이 글에서 마일스톤을 다루는 이유는 하나다. 다음 단계를 알아야 그 방향으로 환경을 만들 수 있기 때문이다. 목표가 아니라 방향이다. 3개월에 이게 안 된다고 이상한 게 아니라, 3개월 아이에게 어떤 자극이 의미 있는지를 파악하는 데 쓰는 것이다. 이 글은 호주 퀸즐랜드 어린이 병원(Children's Health Queensland Hospital and Health Service)이 발행한 공식 부모 가이드북 "Cerebral Pals..

핸들링 가이드 1편과 2편은 아이를 들고 옮기는 방법, 신체 부위별 다루는 방법을 다뤘다.이번 3편은 대상 연령이 다르다. 아직 아기인 단계 — 영아기 뇌성마비 아기를 안고 움직이는 방법이다. 안고, 눕히고, 자세를 바꾸는 일상의 모든 순간이 재활의 연장이다. 특히 영아기에는 하루 중 안고 있는 시간이 대부분이기 때문에, 그 시간을 어떻게 쓰느냐가 중요하다. 이 글은 Bobath Scotland에서 제작한 영어 영상을 번역·정리한 것이다. 뇌성마비 영아를 돌보는 가정, 또는 진단 초기 아직 아기 단계인 자녀를 키우는 가정에서 참고할 수 있다.기본 원칙 두 가지천천히 움직이기아기를 한 자세에서 다른 자세로 옮길 때는 천천히 움직인다. 아기가 움직임에 적응하고 다음 자세를 준비할 시간이 필요하다. 뇌성마비 ..

소아재활 치료 후 3분 브리핑 시간이 있다. 치료사가 오늘의 치료에 대해 간략히 설명해주는 시간이다.브리핑을 들었는데 집에 와서 다시 검색한 적 있다면, 이 글이 도움이 될 것 같다. 치료사 선생님이 설명해줬는데도 생소한 용어가 남는 건 흔한 일이다. 그걸 보호자가 혼자 해결하지 않아도 되도록 도구를 만들었다.왜 브리핑을 들어도 모르는 게 남는가치료사는 전문 용어로 배운다. 보호자 언어로 번역하는 교육은 따로 없다. 설명을 열심히 해줘도 괴리가 생기는 건 구조적으로 당연하다.고유수용성감각. 자주 들어도 생소하다. 설명을 들었는데도 집에 와서 다시 검색하게 된다. 보호자 탓도, 치료사 탓도 아니다. 두 언어가 다른 것뿐이다.브리핑 번역기 사용법치료사 브리핑에서 못 알아들은 말을 그대로 입력하면 된다. 쉬운..

수업 후 브리핑 시간은 짧다. 치료사도 바쁘고, 보호자도 아이 챙기느라 정신없다. 그 짧은 시간에 오늘 뭘 했는지, 왜 했는지, 아이 상태가 어떤지를 전달해야 한다.그런데 치료사는 전문 용어로 배운다. 보호자 언어로 번역하는 교육은 따로 없다. 괴리가 생기는 건 당연하다. 보호자 입장에서 이렇게 설명해주면 더 이해하기 쉬울 것 같다 싶은 걸 정리해서 도구로 만들었다.브리핑에서 괴리가 생기는 이유고유수용성감각. 치료사 입장에서는 익숙한 용어다. 보호자 입장에서는 자주 들어도 생소하다. 설명을 들었는데도 집에 와서 다시 검색하게 된다.치료사가 설명을 대충 한 게 아니다. 더 쉽게 하려고 멈칫하면서도 노력한다. 그런데도 괴리가 남는다. 전문 용어로 훈련받은 언어와 처음 듣는 사람의 언어가 구조적으로 다르기 때..

AI를 쓰고 싶은데 어디서 시작해야 할지 모르는 분들을 위한 글이다. 재활 보호자 기준으로 썼지만, AI가 처음인 누구에게나 적용된다. ChatGPT든 Gemini든 Claude든, 질문하는 방법은 다 같다.왜 질문이 어려운가AI는 검색창이 아니다. 검색은 키워드를 던지지만, AI는 대화다. 대화에서 중요한 건 키워드가 아니라 맥락이다.“고유수용성감각” → 검색“우리 아이가 물건을 자꾸 떨어뜨리는데, 치료사가 고유수용성감각 문제라고 했어. 이게 뭔지, 집에서 뭘 해줄 수 있는지 알려줘” → AI 질문두 번째가 훨씬 구체적인 답을 가져온다.질문 잘하는 3가지 원칙1. 배경을 먼저 준다“나는 ○○ 장애 아이를 키우는 보호자야”라고 시작하면 AI가 맥락을 이해하고 답한다. 같은 질문이라도 배경이 있을 때와 없..